党员学习教育培训，以提高党员的理论水平和践行科学发展观的能力素质、增强党员的先进性意识为目标，坚持理论联系实际、务求实效的原则；正面教育、自我教育为主的原则；身教重于言教的原则；区别情况、分类分层施教的原则；教育、管理和监督相结合的原则；领导干部带头、发挥表率作用的原则。紧紧围绕中心工作和解决党员思想、工作、作风上存在的突出问题进行谋划和部署教育培训工作，通过有计划、有重点、经常性的教育培训，使广大党员在改革发展中更好地团结带领群众完成各项任务，充分发挥先锋模范作用。
1.制定教育培训计划。根据上级精神，结合实际，认真制定年度党员教育培训工作计划，主要包括学习内容、参训党员范围、时间安排、教育形式等。
2.经常性学习教育。主要包括党组中心组学习、支部组织党员集中学习、专题报告会、学习经验体会交流等。按照上级规定的学习教育内容和计划，党支部每月组织党员集中学习不少于4学时；党员个人自学每月不少于4学时。
3.集中教育培训。根据上级要求和工作需要，一方面要积极参加上级党组织的学习教育培训，另一方面组织每年相对集中一定时间，组织党员进行一次主题突出的学习教育培训。
4.上党课教育。每季度组织党员上一次党课；书记每年至少为党员上一次党课或为党员、职工群众作一次形势报告。
5.拓展教育培训形式。举办图片展览、参观考察、网络课堂、观看影像资料、知识竞赛等项活动，丰富内容，增强效果。
1.开展述学评学。每年召开一次专题述学评学会，党员就本人学习情况进行总结、陈述，接受党员评议。支委会根据党员评议意见，对每个党员的学习情况提出要求，督促党员认真制定学习整改措施。
2.加强检查指导。各基层党支部要经常检查党员教育培训制度的落实情况，发现存在的问题，适时调整学习内容，改进教育方法。
3.建立激励和约束机制。对完成学习教育培训任务的优秀党员要给予表彰奖励，对完不成学习培训任务、达不到标准的党员要提出批评改进意见，并督促落实。
